近视100度以上的孩子要戴眼镜,千万不要盲目满足孩子戴眼镜的要求，他们往往希望自己戴眼镜的视力越清晰越好,如有必要佩戴眼镜，建议儿童佩戴眼镜1，匹配眼镜度最好用适合自己的度,匹配眼镜的目的是看清楚，所以每个人的度数肯定是不一样的，所以你要匹配多少度数就匹配多少度数,你的眼睛可以匹配多少度。
你的眼睛可以匹配多少度。你配不上一个600度眼镜，还是看不清楚。匹配眼镜的目的是看清楚，所以每个人的度数肯定是不一样的，所以你要匹配多少度数就匹配多少度数。
如果是青少年的眼镜，验光度数应该是近视最低，远视最高。如果眼镜不舒服，不建议降低度数，让孩子有健全的视觉功能，相对眼睛不那么累。如果是成年人，验光标准原则上是一样的，但是成年人的适应能力在下降，所以必须考虑舒适度。验光的时候多试试，看情况。总的原则是清晰，舒服，能看很久。
近视100度以上的孩子要戴眼镜。如果孩子刚患近视，散瞳后近视度数可消失，称为假性近视。眼镜.如果孩子散瞳后近视度数仍在100度以上，影响孩子看黑板和写作业，就要给孩子佩戴眼镜了。最早给孩子佩戴眼镜时，要做详细的医学散瞳验光，排除眼部疾病。用阿托品散瞳后，可以得到孩子最真实的度数，给孩子适当的眼镜，每半年根据孩子眼睛实际度数的变化进行调整。如有必要佩戴眼镜，建议儿童佩戴眼镜
4、配 眼镜度数高点好还是低点好1，匹配眼镜度最好用适合自己的度。高一点有利于矫正视力，但也不能太高。对于儿童和青少年来说，散瞳验光是最好的方法。散瞳可以消除调节和调节痉挛，从而避免矫枉过正。2.矫正视力不必要求太高:一般带眼镜的矫正视力不要超过1.0，0.8左右读黑板字更好。千万不要盲目满足孩子戴眼镜的要求，他们往往希望自己戴眼镜的视力越清晰越好。3、试戴眼镜前的试戴很重要，一定要认真，要有充分的试戴时间，一般应在半小时以上。试听要“四看”“多动”“四看”就是看远、看近、看天、看地；“多动”就是你要走，要动，要上下台阶，要走动，要扭脑袋，要适应，要体验，要仔细观察，然后再配眼镜，直到真的感觉不到任何不适为止。
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