眼睛的0.6是近视多少度？什么是眼近视0.25度？儿童视力0.8多少度？什么是眼温近视？0.6的视力大约是200~300度。孩子的眼睛多少度近视只要孩子的视力小于0.8，就确定了近视的度数，也就是眼睛近视看不到多少度，0.6的视力对于成年人来说是不正常的，0.6的视力大约是200~300度，正常成年人的裸眼视力在1.0以上。
没有所谓的3.9。至少是4.0，也就是0.1的意思。如果小于0.1，表示向视力表方向移动，直到看到0.1。如果距离为4米，则表示0.08(标准距离为5米)，以此类推。如果距离视力表3米，表示0.1。就是能看清食指的距离。如果在30cm处看到手指数，就是指数(CF)/30cm，以此类推。如果看不到面前的手指，可以手动测量。如果你能在10cm处看到多个手指的运动，你的视觉就是手动(HM)/10cm，以此类推。如果你前面看不到，你可以测量光线，也就是说你能看到光线。如果你能看见10厘米处的光，你的视觉就是光。
只要孩子的视力小于0.8，就确定了近视的度数，也就是眼睛近视看不到很多度数。早期近视可能是假的近视，可以减少用眼时间，多做眼保健操，可能会恢复。Real 近视并且视力低于0.6的需要佩戴眼镜。平行光被眼睛折射后，在视网膜前成像，就是近视。即使只有25度近视，也还是近视。确定是不是近视再去医院检查。一般来说，孩子的眼睛近视超过50度就可以认为是近视了。一般情况下，孩子的视力应该保持在5.0。如果低于5.0，就会引起家长的注意。孩子刚出现后近视，就要了。
眼图和近视度数图没有对应关系。视力4.6(指标准对数视力表的数值)对应250度的近视度。0.11.5的视力表叫十进制记录视力表，4.05.0的视力表叫标准对数视力表，近视度屈光度*100，与十进制记录视力表和标准对数视力表无关，与前面两张表相对应:扩展信息:1。视力表是根据视角原理设计的。所谓视角，就是外部两个点发出的光经过眼睛内部节点所形成的角度。
视力表是以一个视点为单位设计的。2.“标准对数视力表”和“小数记录视力表”通过公式相互转换，视力表转换公式如下:标准对数视力表5lg(1/小数记录视力表)。3.近视度数与屈光度的关系。1屈光度定义为光线穿过镜片后一米处形成的焦点，用d表示，F代表焦距。有公式D1/f .距离如果镜片的焦距是0.5米，这个镜片的屈光度就是1/0.52，传统上叫做200度。
